“C语言程序设计”课程教学改革与实践

作     者：刘红敏 赵山林 LIU Hong-min;ZHAO Shan-lin

作者机构：中北大学电子与计算机科学技术学院山西太原030051 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2009年第17期

页      码：103-104,97页

摘      要：本文从教学实践出发,分析了当前非计算机专业"C语言程序设计"教学中存在的问题。提出了在课程教学中如何采用案例教学法、基于认知主义的内容设计优化以及以行动导向学习为指导原则来设计和组织课堂和实验教学的改革措施,并应用于教学实践。实践证明改革措施是非常有效的。

主 题 词：教学改革 教学模式 案例教学 认知主义 行动导向学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2009.17.044

馆 藏 号：203325710...