指导哥伦比亚大学艺术硕士研究生剧本写作的历程与省思

作     者：陆军 LU Jun

作者机构：上海戏剧学院戏剧文学系 

基　　金：国家社科基金艺术学重大项目"戏曲剧本创作现状 问题及对策研究"(16ZD03)的阶段性成果 

出 版 物：《戏剧艺术》 (Theatre Arts)

年 卷 期：2018年第4期

页      码：113-120页

摘      要：上海戏剧学院与美国哥伦比亚大学自2014年开始合作培养编剧专业艺术硕士研究生。本文作者作为中方专业导师,在教学准备阶段,通过对哥大研究生的背景研判,发现他们在招生选拔方式、教学内容与方法、校园文化环境、成绩评价标准、学生专业能力等方面都与中国不同。因此在教学内容上设计了课堂教学与社会实践两大部分,延请上戏名师组成教学团队并辅以学生"伴读制"和"学习生活值日制",专业教学中则运用"百·千·万字剧编剧工作坊"教学法。最后顺利完成学生剧作展演,收到了良好的教学效果。

主 题 词：哥伦比亚大学艺术硕士 上海戏剧学院 教学方法 百·千·万字剧编剧工作坊 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.13737/j.cnki.ta.2018.04.015

馆 藏 号：203325731...