初中英语教学中的听说教学与评价

作     者：王银玲 

作者机构：广东省佛山市三水区三水中学附属初中528100 

出 版 物：《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 (Basic Foreign Language Education)

年 卷 期：2008年第10卷第5期

页      码：57-61页

摘      要：听说能力的提高是一个从量变到质变的不断发展的过程,需要根据实际情况及时对学习方式进行评价、判断和调整。在此过程中,评价体系尤为重要。我们结合学生学习过程中的具体情况,不断摸索,设计实施了一套帮助学生练习口语和听力的学习模式和评价方法,收到了很好的效果。

主 题 词：初中英语教学 口语 听力 形成性评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2536.2008.05.012

馆 藏 号：203326334...