“洋务运动”研究性学习的教学实践与反思

作     者：符卫 

作者机构：成都西川中学 

出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2008年第1期

页      码：116-117页

摘      要：（一）研究方索设计 1．教学构想与目标：（1）通过本课题的研究，探索研究性学习与高中历史课堂教学相结合的新型教学模式。（2）指导学生运用网络、文献资源，选取有效信息来解决教师设计的问题．培养学生自主学习的能力，形成一定的科学探究精神；通过对部分学生研究性学习方法的培养。将研究性学习方法引入历史学习。

主 题 词：研究性学习方法 教学实践 洋务运动 学生自主学习 历史课堂教学 科学探究精神 教学构想 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203326903...