艺术类学生大学英语听力策略调查研究

作     者：吴晓玲 

作者机构：铜仁学院外国语言文学系贵州铜仁554300 

出 版 物：《湖北科技学院学报》 (Journal of Hubei University of Science and Technology)

年 卷 期：2013年第33卷第11期

页      码：153-154页

摘      要：国内外学者对听力策略调查进行了大量探讨与研究,但大多都限于对非艺术类本科生大学英语听力策略的调查研究。本文侧重调查艺术类大学生,通过问卷对一年级232名艺术类本科生进行听力策略使用情况调查。结果表明:(1)艺术类学生使用听力策略的频率普遍偏低,属于低频范围,特别是社会/情感策略;(2)听力策略的使用与听力成绩未呈显著正相关关系。研究结果对艺术类学生听力教学及策略培训具有一定的指导意义。

主 题 词：艺术类学生 大学英语 听力策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-5342.2013.11.070

馆 藏 号：203326933...