网络环境下的“学与教”——《有趣的生物共栖现象》教学设计

作     者：曹建忠 

作者机构：福建建瓯市实验小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2003年第5期

页      码：55-56页

摘      要：一、开篇设疑——探寻“奇趣” (引语):这节课老师将和你们一同前往动物王国,认识几种动物的共栖现象,相信大家此行必有收获。 1.播放课件,“随影”入境。

主 题 词：网络《有趣的生物共栖现象》 教学设计 小学 语文教学 教学策略 教学手段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203327019...