运用之妙 存乎一心——问题教学的三重境界

作     者：邓彤 

作者机构：浙江宁波万里国际学校中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2006年第2期

页      码：31-33页

摘      要：问题是教学中的一大元素,所有的教师都会经常设计一些问题来展开教学,同时学生也都有这样那样的问题,只不过这些问题有层次之分、优劣之别.其实,问题由谁提出并不重要,关键是问题的质量和作用.

主 题 词：问题教学 中学 语文教学 问题设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2006.02.012

馆 藏 号：203327183...