“互联网+”时代智慧课堂设计的原则及策略

作     者：罗万丽 王蕊 

作者机构：西北师范大学教育技术学院兰州730070 

基　　金：课程活动设计与实践研究"成果之一">2016年度西北师范大学研究生课程改革项目:"基于学习空间的<信息化教学环境应用>课程活动设计与实践研究"成果之一 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2018年第26期

页      码：5-8页

摘      要："互联网+"时代,教育更多地关注学生的个性化发展和智慧的生成,教育目标逐步由知识课堂走向智慧课堂。智慧课堂利用信息技术创设富有智慧的课堂教学环境,根本目的是实现学生的智慧发展。其教学设计包含三个阶段、十个环节。

主 题 词：智慧教育 智慧课堂 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4289.2018.26.003

馆 藏 号：203327303...