看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于大数据分析的高职三维CAD智慧课堂教学改革探析 收藏
基于大数据分析的高职三维CAD智慧课堂教学改革探析

基于大数据分析的高职三维CAD智慧课堂教学改革探析

作     者:张作胜 郑家房 杨兵 Zhang Zuosheng;Zheng Jiafang;Yang Bing

作者机构:安徽职业技术学院安徽合肥230051 

基  金:安徽省2017年省级质量工程智慧课堂试点项目"三维CAD智慧课堂试点"(项目编号:2017zhkt276) 

出 版 物:《信息与电脑》 (Information & Computer)

年 卷 期:2018年第30卷第16期

页      码:249-250页

摘      要:笔者从分析高职院校三维CAD课堂教学现状入手,设计了基于互联网+大数据分析的三维CAD智慧课堂教学模型。提出了基于网络学习数据分析的智慧课堂实施过程和教学策略,实现了对传统教学模式的改革。结果表明,智慧课堂采用了基于大数据分析的教学机制,通过网络教学平台实现了学生课前、课间和课后的学习,充分调动了学生的学习积极性,提高了教学效率。

主 题 词:互联网+ 大数据分析 三维CAD 智慧课堂 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203327450...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分