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循“书法之法” 拾“童年趣味”——记钱丽老师《认识扇面》教学设计

循“书法之法” 拾“童年趣味”——记钱丽老师《认识扇面》教学设计

作     者:林虹 

作者机构:南京市中央路小学 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2018年第61期

页      码:63-63,80页

摘      要:第13届"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评(书法专场)初赛落下帷幕,钱丽老师执教《认识扇面》一课幸运晋级,作为陪伴她共同研课的伙伴,回顾整个磨课过程,看着她与这节课一同成长,欣喜之余不禁想起三毛在《石头记》里与石对话的"磨石"过程——这次磨课的经历与体会,与"磨石"太相似了……

主 题 词:教学设计 书法 扇面 老师 趣味 童年 《石头记》 课堂教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203330119...

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