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浅谈化工原理课程的趣味与思考教学

浅谈化工原理课程的趣味与思考教学

作     者:张艳辉 尚龙安 陈效宁 赵迎宪 

作者机构:浙江大学宁波理工学院生化分院浙江宁波315100 

出 版 物:《西南大学学报(社会科学版)》 (Journal of Southwest University(Social Sciences Edition))

年 卷 期:2011年第37卷第S1期

页      码:107-108页

摘      要:本文针对化工原理课程综合性强、涉及面广、难于掌握等特点,研究教学教法的科学性、艺术性,以乐教和乐学相结合为基础,与学生换位思考,采用启发式教学,通过具体、生动的工程及生活事例引导学生进入思考的状态,将灵活、多变的教学形式融入化工原理课程教学中,突出教师教学的趣味性和思考性,激发学生学习的积极性,提高教学效果和教学质量。

主 题 词:化工原理 趣味教学 思考教学 

学科分类:0817[工学-轻工类] 08[工学] 

核心收录:

D O I:10.13718/j.cnki.xdsk.2011.s1.003

馆 藏 号:203330962...

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