布置化学作业的基本原则

作     者：王越明 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：1992年第10期

页      码：42-44页

摘      要：作业是化学教学不可缺少的环节之一,是培养学生学习方法的一个重要途径,是沟通教与学的桥梁,是教师间进行信息交流的重要渠道。但目前化学作业存在两大问题:(1)一些教师布置的作业量多质差,且形式单一,既增加了学生的负担,又不利于教学效率的提高;(2)学生对作业的兴趣不断下降,作业抄袭现象日益增多。要扭转这种有碍于减轻学生负担,提高教学质量的局面,关键是要把好布置作业关。布置作业是化学教师必须熟练掌握的重要教学技能,要使作业既受学生欢迎,又有实效,笔者认为在布置作业时应遵循以下基本原则。

主 题 词：学生负担 学生学习方法 抄袭现象 信息交流 量力性原则 解题能力 讨论法 家庭小实验 针对性原则 实验设计 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203331260...