《孔雀东南飞》教学设计

作     者：胡有明 

作者机构：山西晋城市二中 

出 版 物：《中学语文教学参考（教师版）》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2008年第5期

页      码：49-50页

摘      要：[教学设想] 《孔雀东南飞》这首现存最早的古代长篇叙事诗，长期以来一直被选入高中语文课本，意在让学生了解乐府诗。这首诗篇幅较长，语言接近口语，注释较详，学生易读懂词句，不宜串讲。教学此诗可从检查落实课前预习，基本把握文意和写作思路人手，分析人物形象，突破重点和难点。在把握人物形象的基础上，引导学生感悟人物的悲剧性格和悲壮的美。在感悟中培养学生的审美情趣，提升学生鉴赏诗歌和探究问题的能力。

主 题 词：《孔雀东南飞》 教学设计 长篇叙事诗 引导学生 人物形象 教学设想 语文课本 课前预习 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 

馆 藏 号：203332577...