以病例为基础学习教学方法在医学微生物学各论教学中的应用

作     者：李波清 刘士霞 孟玮 张玉梅 孙旭红 LI Bo-qing;LIU Shi-xia;MENG Wei;ZHANG Yu-mei;SUN Xu-hong

作者机构：滨州医学院病原生物学教研室烟台264003 滨州医学院图书馆烟台264003 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2008年第28卷第2期

页      码：56-57页

摘      要：为了提高医学微生物学各论的教学效果，我们采用了以病例为基础学习教学方法，按照教学大纲的要求，选择典型的临床病例并精心设计和组织教学过程。结果显示，该方法不仅能够完善教师自身的知识结构，而且使学生能够更加积极、主动地进行学习，有利于学生综合能力的培养。

主 题 词：以病例为基础学习 医学微生物学 各论教学 教学方法 

学科分类：1007[医学-药学类] 100705[100705] 1001[医学-基础医学] 100103[100103] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.02.021

馆 藏 号：203332627...