一切为了学生的发展——记一节“穿越移动障碍跑”课

作     者：倪胜勇 

作者机构：江苏省南通市教育科学研究中心 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2008年第28卷第11期

页      码：35-36页

摘      要：障碍跑是田径类运动项目在不同水平学段中的学习内容，对于初中学生来说，进行障碍跑内容的学习，是在小学阶段已有障碍跑学习经验基础上的学习内容。在实际教学中，障碍跑的练习方法，通常是让学生超越固定的障碍，超越障碍的动作技能主要有跑、跳、跨、钻、爬、攀等方法。这一类障碍跑内容的教学中存在的主要问题有：一是障碍跑动作技能方法相对固定，缺乏变化与拓展；二是障碍跑的练习形式重复单一，缺乏灵活与运用。但是在本节课中，执教教师通过精心的教学设计，练习手段的搭配，有效拓展了障碍跑的练习形式与动作方法，调动了学生对障碍跑内容的学习兴趣，课堂呈现出生动活泼的教与学场面，使学生学得主动、有收获，真正体现出教为学服务的有效性教学。

主 题 词：初中学生 移动障碍 学习内容 实际教学 动作技能 练习形式 运动项目 经验基础 

学科分类：12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 020205[020205] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2008.11.028

馆 藏 号：203332740...