物理学科要重视实验探究

作     者：薛晓兰 

作者机构：江苏泰兴市洋思中学 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2010年第20期

页      码：61-61页

摘      要：物理教材中的实验，大多是在已有结论的基础上的验证性实验。在先学后教的课堂上，我们要想方设法把验证性实验变成探究性实验。让学生从设计实验到进行实验、分析数据、归纳结论全过程参与，在实验过程中发现新的现象、新的规律，让他们经历探究、获得的过程，他们会为自己的发现而兴奋、激动，为自己有与科学家同样的经历而感到自豪，也将会对未知世界产生强烈的探求欲望。

主 题 词：实验探究 物理学科 验证性实验 探究性实验 全过程参与 物理教材 先学后教 设计实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203333507...