看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >如何使课堂教学充满活力 收藏
如何使课堂教学充满活力

如何使课堂教学充满活力

作     者:王志勇 

作者机构:河北宁晋县纪昌庄学区 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2010年第9期

页      码:60-60,69页

摘      要:当新一轮基础教育改革以崭新的姿态直面我们教育之时,我意识到:新课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念、新教材、新教法必然要和旧的教学观念、教学模式发生激烈的撞击。为及时让教师转变观念,更好地推进基础教育课程改革,自2003年暑假开始,经过一年的课程改革实验,我感到:教师的教学理念在变化,“教”的行为在变化,对学生评价的方式在变化,学生“学”的方式在变化。

主 题 词:课堂教学 基础教育课程改革 基础教育改革 课程改革实验 教师转变 学生评价 新课程改革 教学观念 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2010.09.048

馆 藏 号:203333571...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分