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《推敲》第二课时教学设计

《推敲》第二课时教学设计

作     者:卢谦 

作者机构:江苏省苏州工业园区星湾学校 

出 版 物:《教学与管理(小学版)》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期:2011年第4期

页      码:57-58页

摘      要:新课标指出,语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有,应该让学生在课堂中更多地接触语文材料,在大量语言实践中丰富积累,培养语感,发展思维。本教学设计注重让学生在轻读中品味文本语言,在学习《推敲》中学会推敲,学会揣摩语言、锤炼文字,并训练思维,

主 题 词:课时教学设计 《推敲》 学习资源 语文材料 语言实践 训练思维 教育课程 文本语言 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.04.027

馆 藏 号:203333812...

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