看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >影视课程教学和大学生的情绪智力 收藏
影视课程教学和大学生的情绪智力

影视课程教学和大学生的情绪智力

作     者:吴树青 

作者机构:聊城大学东昌学院 

出 版 物:《电影文学》 (Movie Literature)

年 卷 期:2011年第11期

页      码:158-159页

摘      要:影视艺术是20世纪艺术样式中最年轻、发展最快的艺术,与影视艺术迅猛发展相适应的影视教育成为艺术教育的重要内容,也成为影视专业大学生所必须进行的教育。大学生是社会中比较特殊的一个群体,目前心理健康问题已经成为大学生健康成长的主要障碍之一,而情绪对大学生的身心健康起着尤为重要的作用,情绪管理能力越来越成为影响个人学业和事业成功的重要因素。本文将在教学实践的基础上探讨如何通过影视专业的课程教学对学生渗透情绪教育,培养学生的情绪智力以及情绪管理能力。

主 题 词:大学生 身心健康 情绪智力 情绪管理 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.0495-5692.2011.11.075

馆 藏 号:203333857...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分