高职院校专业建设融入职业教育五要素研究

作     者：吴建设 吴小懿 

作者机构：湖州职业技术学院 

基　　金：中国高等教育学会 新世纪教学研究所2009年度重点规划课题"打造高职教育强省--浙江省高职院校特色定位和发展经验研究" 项目编号:200907 

出 版 物：《现代教育科学（高教研究）》 (Modern Education Science)

年 卷 期：2011年第6期

页      码：134-136页

摘      要：专业建设的核心是专业设置、人才培养、基地建设、课程改革、工学结合等。专业设置融入产业要素,学校要与地方政府互动,建立在产业部门挂职机制,开展产业项目研究,规划专业发展;人才培养融入行业要素,按照行业需求、行业标准、行业新技术要求实施人才培养;基地建设融入企业要素,设备选择、物质环境、实训项目设计等方面要体现企业的典型工作任务、工作的技术含量和职业氛围;课程建设融入职业要素,分析职业任务、职业能力、职业标准是课程改革的重要内容;工学结合融入实践要素,创建教师企业实践机制,促进学生岗位实践多样化,提高教师教学、科研能力和学生职业、就业能力。

主 题 词：高职院校 专业建设 职业教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2011.11.055

馆 藏 号：203334246...