“大气压强”第一课时教学案例设计

作     者：滕英 

作者机构：江苏省无锡市港下中学 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2012年第11期

页      码：62-63页

摘      要：一、分析教材 “气体的压强”是八年级物理力学篇第十章第三课时内容。从知识层面来讲，对学生的要求没有前两节那么高，主要是体验大气压强的存在及简单了解产生的原因；会估测大气压强的大小；知道大气压的和变化和流速与压强的关系。虽然生活中到处都有大气压，但要让学生说说生活、生产中大气压的存在或运用大气压的例子就非常困难了。如果还要让学生对它有全面、科学地了解和理解，尤其是如何通过科学的方法对大气压进行研究进而获得知识，这对初二的学生来说难度就更大了。这可能也是拿它作为压强篇的第三节内容的原因吧。因此，我把消除学生怕学物理的心理，培养学生的学习兴趣，同时渗透物理学的研究思想和研究方法定位成这一堂课的重点。

主 题 词：大气压强 案例设计 课时 教学 物理力学 学习兴趣 学生 物理学 

学科分类：080704[080704] 080103[080103] 08[工学] 0807[工学-电子信息类] 0801[工学-力学类] 

馆 藏 号：203334692...