积极参与校本研修认真搞好听课评课

作     者：张志正 

作者机构：陕西省洋县长溪中小陕西洋县723300 

出 版 物：《课外阅读（中下）》 

年 卷 期：2013年第2期

页      码：148-149页

摘      要：苏霍姆林斯基非常重视听课。他深有体会地说：“如果我在一年当中不能听每个老师15—20节课，我就会对他们毫无了解。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提升的过程。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。听课评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。听课评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。

主 题 词：听课评课 校本研修 校本教学研究 教学经验交流 课堂教学质量 教师研究 苏霍姆林斯基 教学观念更新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203334750...