科技创新课模式初探

作     者：李忆昔 

作者机构：山东省淄博市周村区北郊中学 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2013年第24期

页      码：22-22页

摘      要：江泽民提出＂科学技术是第一生产力＂。胡锦涛在参观＂十一五＂国家重大科技成就展时强调＂大力提高自主创新能力,不断攀登世界科技高峰＂。习总书记提出：＂实施创新驱动发展战略,必须紧紧抓住科技创新这个核心和培养造就创新型人才这个关键。＂可见科学技术和创新能力是多么重要。我国多年来的应试教育埋没了学生们的创新精神,导致了我们在科技创新方面处于落后局面,所以我们如何开展学生在学校学习阶段科技创新能力的培养就显得尤为重要。科技创新课是一门新的课程,没有相关的经验模式可以借鉴,所有的课堂设计,教学内容都是教师自己构思设计的。还有很多刚刚接触这一课程的老师感觉无从下手。下面本文就结合自己在教学实践中遇到的问题和取得的经验谈一谈初中科技创新课的一般模式。

主 题 词：科技创新课 模式 初探 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2013.24.020

馆 藏 号：203334953...