论学校体育教学的变革与发展

作     者：凤超 张振华 

作者机构：安徽师范大学体育学院安徽芜湖241003 

基　　金：2010国家社会科学基金立项课题<体育教学策略与设计>(10FTY001) 

出 版 物：《宿州教育学院学报》 (Journal of Suzhou Education Institute)

年 卷 期：2014年第17卷第1期

页      码：180-182页

摘      要：梳理学校体育教学的旨意与特征,针砭学科教育羁绊的缺陷,燃犀新教学的生长与再构,鼎新"为学习而设计"、"为理解时刻而教"、"学习的自由度"、"个性化的分层教学"等一系列新本质的认识,为持续推进素质教育的实施与21世纪体育新课程的逐力推进提供支撑。因而对此驻足研究,发掘探析,这无疑是重要的,也是十分必要的。

主 题 词：学校体育 教学研究 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2014.01.058

馆 藏 号：203335167...