云架构模式下“网络学习空间人人通”体系探析

作     者：张世明 徐和祥 钱冬明 陈海建 黄河笑 ZHANG Shi-ming;XU He-xiang;QIAN Dong-ming;CHEN Hai-jian;HUANG He-xiao

作者机构：上海开放大学 上海市电化教育馆上海200433 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心上海200062 上海财经大学信息管理与工程学院上海200433 上海开放大学信息工程学院上海200433 

基　　金：全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度重大课题(112610005) 全国教育科学规划课题(DCA110194) 上海市教育委员会优秀青年课题(ZZdsd12006)资助 

出 版 物：《华东师范大学学报（自然科学版）》 (Journal of East China Normal University(Natural Science))

年 卷 期：2014年第2期

页      码：30-39页

摘      要：由国家教育部倡导建设的"网络学习空间人人通",是促进和实现信息技术与教育教学深度融合的重要组成内容,目前仍处于实践和探索的初级阶段.本文基于上海"三通两平台"的多年实践,采用当前流行的云服务架构模式,提出一种上海基础教育"网络学习空间人人通"的建设目标与体系,旨在给出一个"网络空间人人通"的顶层设计和规划,以探索"网络空间人人通"在上海地区的实践;最后,通过效益分析,表明该体系不仅可实现信息技术与教育的高度融合,达成教育信息化6A远景,同时,也可促生新的教育产业经济形成,促进经济转型,增加教育服务业对GDP的贡献,并可实现节约成本,利于环保.

主 题 词：云架构 网络空间人人通 6A教育远景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-5641.2014.02.003

馆 藏 号：203335266...