我国基础教育数字资源建设现状调查——从电教系统的视角

作     者：黄旭光 方圆媛 Huang Xuguang;Fang Yuanyuan

作者机构：中央电化教育馆基础教育教学资源部北京100031 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：69-74页

摘      要：该研究主要采用问卷调查法,辅以访谈法和内容分析法,对全国省级电教馆(教育技术中心)基础教育数字资源平台进行了调查。调查内容包括平台开通情况、平台用户使用情况、平台现有资源情况(例如资源容量、覆盖学科、年级、教材版本、资源类型等)、资源应用推广情况、资源建设机制和方式,以及"十二五"期间数字教育资源建设计划几个方面。调查结果发现,我国各地基础教育数字资源建设取得了显著成效,建成的基础教育数字资源内容丰富、类型多样,但资源建设在地区、类型和学科上还存在不均衡的问题。

主 题 词：基础教育 数字资源 资源平台 电教系统 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2014.06.012

馆 藏 号：203335297...