系统化螺旋式任务驱动教学法实践研究

作     者：李丽娟 

作者机构：江苏第二师范学院现代传媒学院江苏南京210013 

基　　金：江苏第二师范学院教改课题"教育技术师范专业技术类课程实践体系的构建"(项目编号:715201) 

出 版 物：《江苏第二师范学院学报》 (Journal of Jiangsu Second Normal University)

年 卷 期：2014年第30卷第8期

页      码：13-15,57页

摘      要：对于应用类课程特别是实践性较强的课程,任务驱动法有着较好的教学效果.系统化螺旋式任务驱动教学法即以任务驱动为主要教学策略,结合系统化理论对课程内容进行系统化分析和规划,对学习任务进行螺旋式设计与编排,设置总任务与分任务,总任务随课程进展难度成螺旋式上升,而分任务既是对课程某单元内容的练习,也是总任务的一次演练.该教学方法在《网页设计与网站建设》课程中经过多年教学实践,效果显著.

主 题 词：系统化理论 螺旋式 任务驱动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203335661...