看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >解决两数中间间隔问题教学设计 收藏
解决两数中间间隔问题教学设计

解决两数中间间隔问题教学设计

作     者:刘丽华 

作者机构:四川省遂宁高级实验学校外国语学校小学部 

出 版 物:《中小学数学(小学版)》 

年 卷 期:2015年第7期

页      码:73-73页

摘      要:教学内容:小学一年级数学上册,解决两数中间间隔问题(教材第79页内容及练习十八的第5题)。 教学目标: 1.通过动手操作,了解解决两数中间间隔几个数的问题。

主 题 词:中间间隔 数学问题 问题教学 教学过程 教学内容 图形表示 间隔数 解题步骤 多媒体展示 你喜欢 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203335906...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分