基于“项目导入及任务驱动”的光电子技术课程教学改革与实践

作     者：李阳 周党培 LI Yang;ZHOU Dangpei

作者机构：五邑大学应用物理与材料学院广东江门529020 

基　　金：广东省教育厅本科高校教学质量与教改建设项目(粤教高函133号) 广东省教育厅综合类教学改革项目(GDJG20141197) 广东省教育厅科研团队项目(2015KCXTD027) 广东省教育厅研究生教改项目(2015JGXMMS34) 五邑大学教改项目(JG2013011) 五邑大学教改项目(2012B091100070) 广东省大学生创新创业训练项目 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2018年第23期

页      码：125-126页

摘      要：本文以光电子技术课程为依托,进行了"项目导入及任务驱动"模式的教学改革与实践。首先,根据教学内容,设计出若干个相关项目,随着项目的导入与展开,逐渐引出光电基本理论及基本应用;然后引导学生循序渐进地优化及完成项目,并注重学生能力的提升与光电素质的养成;最后建立了以知识性考核与以实践为主的能力和素质考核相结合的综合考核方法。通过这一教学实践证明,"项目导入任务驱动"教学方法有效地提高了学生专业技能和光电素质,这为新形势下教学工程论证提供了良好借鉴和支持。

主 题 词：项目导入 任务驱动 光电子技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.08.059

馆 藏 号：203336235...