教师《沟通成长团体》活动方案

作     者：彭华军 

作者机构：昆明市五华区教育科研中心 

出 版 物：《课程教材教学研究（教育研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（JIAOYU YANJIU）)

年 卷 期：2011年第Z1期

页      码：76-77页

摘      要：一、设计缘由生命生存生活教育无处不在,教师在开展各种教育活动时常常有意无意的将教师自身排除在受教对象之外。

主 题 词：成长团体 教育活动 生活教育 人际冲突 心理成长 人际沟通能力 政治学习 自我认识 游戏背景 红衣 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203336287...