高职“两课” “项目教学”设计原则初探

作     者：周杭梅 

作者机构：南京工业职业技术学院 

出 版 物：《现代国企研究》 (Modern SOE Research)

年 卷 期：2015年第12期

页      码：239-240页

摘      要：将"项目教学"模式引入"两课",是"两课"在提高教学实效方面的一次大胆创新。本文对"两课""项目教学"设计原则进行了初步探索,必将促进这一新的教学模式的进一步完善和成熟。

主 题 词：两课 项目教学 学生主体 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203336656...