看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >回归课堂本真 感悟“书扇”之趣——五年级软笔书法课《认识扇面》教学设计 收藏
回归课堂本真 感悟“书扇”之趣——五年级软笔书法课《认识扇面》教学设计

回归课堂本真 感悟“书扇”之趣——五年级软笔书法课《认识扇面》教学设计

作     者:钱丽 

作者机构:南京市中央路小学 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2018年第61期

页      码:37-40页

摘      要:【设计理念】 中国扇文化有着深厚的文化底蕴,历来中国有"制扇王国"之称。扇面书法作为欣赏和收藏之用,有其独到的艺术特色,给人以美的享受。根据王溥在《唐会要》中的记载,以及宋代高承在《事物纪原》里的考证,"端午之以扇相遗,自唐太宗始也"。就是说端午节赠扇之风,开始于唐太宗李世民。

主 题 词:书法课 教学设计 扇面 五年级 本真 课堂 回归 感悟 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203336673...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分