古代文学名篇名著导读教学法探讨

作     者：梁珍明 

作者机构：广西南宁地区教育学院广西崇左532200 

基　　金：2014年度广西高等教育教学改革工程项目<基于素质培养的高职高专古代文学教学法研究>(项目编号:2014JGB391) 

出 版 物：《太原城市职业技术学院学报》 (Journal of Taiyuan City Vocational College)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：95-97页

摘      要：高职高专院校汉语言文学、汉语教育专业学生阅读古代文学名篇名著作品现状令人堪忧,学生的自主阅读与教师的介入指导教学急需探讨。古代文学名篇名著导读教学法的核心,是教师运用高超的教学艺术,努力创设问题情境,最大限度地调动学生的积极性和能动性,引导学生自主学习,提高学生的文学素养,提高学习阅读能力。

主 题 词：古代文学 名篇名著导读 教学法 自主学习法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16227/j.cnki.tycs.2015.0526

馆 藏 号：203340164...