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构建可持续发展观下的新型教学模式——管窥我国高师民族民间音乐教学中传统内容设置与教法特点

构建可持续发展观下的新型教学模式——管窥我国高师民族民间音乐教学中传统内容设置与教法特点

作     者:何巍 

作者机构:河北省唐山师范学院音乐系063000 

基  金:河北省教育厅2011年科学研究计划项目研究成果 项目编号:SZ2011407 唐山师范学院2011年教育教学改革研究项目研究成果 项目编号:2011001017 

出 版 物:《大舞台》 

年 卷 期:2011年第10期

页      码:197-198页

摘      要:民族民间音乐课是高师音乐学专业学生的必修课之一,多年来,民族民间音乐课没有受到应有的重视。文章站在可持续发展的角度,通过管窥我国高师民族民间音乐教学中传统内容设置与教法特点,试图探索出一条民族民间音乐课程教学改革的有效途径,使学生充分领略到我国民族民间音乐艺术的独特魅力,培养他们对民族民间音乐的热爱,激发他们的爱国热情。

主 题 词:可持续发展 民族民间音乐 内容设置 教法 

学科分类:030405[030405] 0304[法学-民族学类] 03[法学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.146

馆 藏 号:203340316...

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