提高研究型教学的实效性

作     者：王秀友 

作者机构：阜阳师范学院计算机系安徽阜阳236032 

基　　金：院级重点建设课程(院教字38号)院级教研项目(院教字43号)资助 

出 版 物：《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition)

年 卷 期：2005年第5期

页      码：105-106页

摘      要：研究型教学已经成为我国高等教育教学改革的一个热点问题。如何实施研究型教学?本文从实行研究型教学的必要性和应把握的原则、教学理念创新、课程设置与师资队伍的选拔和培养、讲义设计和教材选择、教学方法改革和教学手段更新、加强实践设计、改革考核方式和建立科学合理的评价体系等方面来构建科学平台,以从整体上提高研究型教学的实效性。

主 题 词：研究型教学 实效性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14096/j.cnki.cn34-1044/c.2005.05.041

馆 藏 号：203340434...