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面向应用型人才培养的会计模块化教学探讨——以东莞理工学院为例

面向应用型人才培养的会计模块化教学探讨——以东莞理工学院为例

作     者:梁美仪 

作者机构:东莞理工学院工商管理学院 

出 版 物:《会计之友》 (Friends of Accounting)

年 卷 期:2011年第8期

页      码:124-125页

摘      要:会计是一门实践性很强的学科,会计教育应以社会需要为前提,因此应加强应用型会计人才的培养,确定恰当的培养目标与培养模式。文章提出应用型会计人才应具备的基本能力、专业能力与综合拓展能力三大类职业能力,并据此设计出对应的会计教学模块。

主 题 词:应用型会计人才 职业能力 模块化教学 

学科分类:120201[120201] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理类] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-5937.2011.08.049

馆 藏 号:203341227...

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