教师审美能力对提高学生创意思维的影响研究

作     者：张立杨 刘宇萌 

作者机构：哈尔滨理工大学 

基　　金：黑龙江省艺术科学规划课题重点项目"教师审美能力在艺术设计教育中引导作用研究"的研究成果 项目编号:2014A002 

出 版 物：《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：140-141页

摘      要：教师艺术素质的高低对学生艺术素养的养成和发展有着重要的影响。教师审美能力是教师艺术素质的重要组成部分,提高他们的审美能力对培养学生创意思维能力有重要意义。文章从阐述教师审美能力的要求和方法路径入手,详细论述教师审美能力对提高学生创意思维能力的影响。

主 题 词：审美 创意思维 能力 教学过程 艺术素养 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 01[哲学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 0101[哲学-哲学类] 04[教育学] 010106[010106] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2953.2015.06.055

馆 藏 号：203341395...