民族文化传承中的“传统主义”及其超越——基于黎族传统文化事象的分析

作     者：段会冬 DUAN Hui-dong

作者机构：海南师范大学教育科学学院海南海口571158 

基　　金：2013年海南省高等学校科学研究项目"海南少数民族民俗文化保护问题研究"(项目编号:Hjsk2013-26)阶段性成果之一 

出 版 物：《民族教育研究》 (Journal of Research on Education for Ethnic Minorities)

年 卷 期：2015年第26卷第5期

页      码：97-104页

摘      要：为了能够登上民族文化传承的大舞台以赢得更多的关注与支持,强调文化事象族属以及历史的悠久进而凸显传承某个民族文化意义的"传统主义"价值观念成为民族文化传承领域常见的舞台政治学。然而,黎族织锦技艺和黎族民歌艺术的传承过程表明,在文化事象的族属模糊以及历史也并不悠久的情形下,民族文化依然可以获得长足的发展。任何民族文化传统都是历史的产物,超越"传统主义"的局限必须学会谨慎地开发民族文化,将学会"制造"历史视为民族文化传承的历史使命。

主 题 词：民族文化 文化传承 “传统主义” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.15946/j.cnki.1001-7178.2015.05.017

馆 藏 号：203341418...