初中英语合作学习中的问题及对策

作     者：潘迎春 

作者机构：浙江省缙云县朝晖外国语学校 

出 版 物：《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 (Basic Foreign Language Education)

年 卷 期：2006年第8卷第1期

页      码：59-62页

摘      要：合作学习是一种富有创意和实效的学习方式。在初中英语教学阶段采用合作学习的过程中,存在学生参与程度不够、教师监控不足、部分学生学习困难、评价机制不合理等问题。解决这些问题的对策是让学生主动参与合作学习全过程,教师全面做好合作学习的组织、监控工作,关注学困生的成长,建立科学的合作学习评价机制。

主 题 词：初中 英语教学 合作学习方式 评价机制 组织形式 监控工作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2536.2006.01.014

馆 藏 号：203341738...