转变教学方式,提高教学质量

作     者：张艳 

作者机构：江苏省淮安市洪泽外国语中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2012年第23期

页      码：56-56页

摘      要：问题是数学的心脏,数学课堂教学就必须精心设计数学问题,给学生创设具有探究力度和科学有效的且可望可即、有利于学生建构的问题情境,能使数学课堂教学达到意想不到的效果.

主 题 词：新课程 问题情境 合作探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203341946...