幼儿园区角环境创设个案研究

作     者：陈静 

作者机构：南京市栖霞区迈皋桥幼儿园丁家庄第二分园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2018年第28期

页      码：114-115页

摘      要：自然环境如何影响幼儿解决问题的能力呢?无论是与人互动,还是与设施材料互动,幼儿的大脑都需要接受外界刺激和促使他们作出选择的挑战,而每个选择或决定都会带来相应的后果和解决问题的机会。为发展各方面技能,幼儿需要一个能让他们充分行使决策权的环境,以及一位能理解自己的需要,帮助自己承担决定所带来的后果的促进者。以儿童为中心的教室就为幼儿提供了一个这样的环境。幼儿可以自由选择感兴趣的玩具或材料,并自主决定游戏方式。随着探索方式的不断变换,幼儿的游戏形式也在每天发生变化。此时,幼儿的责任意识主要体现在爱护自己的玩具,以及游戏结束后将玩具整理归位等方面。

主 题 词：环境创设 幼儿 解决问题的能力 个案 园区 玩具整理 游戏方式 自然环境 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2018.28.051

馆 藏 号：203342368...