小学古诗教学策略分析

作     者：李晓玲 

作者机构：山东省临沂经济技术开发区长安路小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2018年第8期

页      码：71-71页

摘      要：在长达数千年的历史文化演变过程当中,中国的古典诗词作品可以说一直以来都光辉璀璨地存在着,它们的形式丰富多彩,语言自然清新,情趣生动盎然,让无数人如痴如醉、浸淫于其中。那么,小学语文教师在带领学生接触这些经典的古诗作品时,又当如何使大家提高探索与研究的热情呢？

主 题 词：教学策略 古诗 小学 诗词作品 文化演变 语文教师 历史 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2018.08.061

馆 藏 号：203342576...