高职数学课程教学设计的探索——解析高职示范专业配套改革

作     者：柯善军 李有慧 黄毅蓉 

作者机构：成都航空职业技术学院成都6100021 

出 版 物：《成都航空职业技术学院学报》 (Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic)

年 卷 期：2008年第24卷第4期

页      码：20-23页

摘      要：文章以高职数学课程要"面向学生、服务专业",从学生发展需要出发为核心,介绍在数学课程教学设计中,如何将"素质"与"能力"结合、将"知识"与"应用"结合、将"方法"与"工具"结合,以"能力"培养为本位,以"学习任务"为载体,将学生"心智的发展"融入"知识的获取"之中。

主 题 词：课程 指导思想 教学理念 教学设计 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-4024.2008.04.007

馆 藏 号：203346256...