序

作     者：杨崇龙 

出 版 物：《民族艺术研究》 (Ethnic Art Studies)

年 卷 期：2000年第13卷第S1期

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摘      要：由云南艺术学院于景春教授主持完成的，列入全国教育科学“九五”规划，国家教委重点课题《云南少数民族地区中、小学艺术教育研究》成果，正式出版发行了，我向课题组表示祝贺！这是云南教育界推进素质教育的一个重要成果。该课题从申报到批准立项，从开题到结题，历经四个年头。课题组的同志从调查云南民族地区中、小学艺术教育现状入手，跑遍了云南８个少数民族自治州，行程２５８００余公里，调查１８６所中小学，收集了大量数据和第一手典型材料。他们应用教育学、民族学、文化人类学、艺术心理学、民族概论、人体解剖生理学、生态学、学校管理学，运用中外艺术教育比较研究、民族教育理论和教育科学的试验方法，以及抽样调查法，对以下问题进行了研究：（１）云南中、小学艺术教育改革与发展；（２）适合省情的中、小学艺术教育对提高学生素质的作用和有关规律；（３）民族地区艺术师资培训与培养；（４）中、小学艺术教育的管理研究。该成果所汇集的论文，以翔实的资料和细致的分析，论述了云南民族地区中、小学艺术教育的历史与现状，分析了存在的主要问题及其成因，运用历史唯物论及系统论的观点和方法，把发展云南民族地区中小学艺术教育，同云南的政治、经济、历史、生态环境、文化资源、宗教...

主 题 词：云南民族地区 艺术 中小学艺术教育 民族文化大省 中、小学 教育部 教育行政组织 师资培训 教师培训 课题组 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14003/j.cnki.mzysyj.2000.s1.001

馆 藏 号：203346261...