音乐欣赏在大学生心理素质教育中的作用

作     者：冯新平 

作者机构：安徽艺术职业学院 

出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期：2006年第4期

页      码：153-154页

摘      要：音乐欣赏作为艺术欣赏的一个重要组成部分，是一种创造性的精神活动，是一个不断发展的心理过程，它贯穿人类的一种特殊的精神探索、各种意象的冲撞，从而产生心灵的净化和精神的升华。大学生正处在心理发展并趋向成熟的阶段，大学阶段是大学生自我意识逐渐形成、定性、成熟的过程，它对人一生的身心健康起着重要的作用。在这个关键但叉极不稳定的心理发展过程中，生理、社会以及个性等各种因素会产生许多交叉、重叠的矛盾，直接影响青年人的心理成长。音乐欣赏则可以从大学生心理发展的一些具体的矛盾入手，通过审美感觉、审美理知、审美心象和心境共鸣的过程，形成适合大学生心理特点的教育方法，从而起到积极的引导和教育作用。

主 题 词：音乐欣赏 大学生 心理素质教育 自我意识 审美感觉 心理特点 艺术欣赏 教育方法 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.13236/j.cnki.jshe.2006.04.058

馆 藏 号：203347441...