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浅谈操行评语要“各如其面”

浅谈操行评语要“各如其面”

作     者:隋光俊 陈涛 

作者机构:即墨市七级教委办 

出 版 物:《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期:1999年第Z1期

页      码:107-108页

摘      要:操行评语是一门科学、一门艺术,是教师教育思想、教学方法的缩影。准确、恰当的操行评语能激励学生奋发上进。我们都知道,儿童具有很强的亲师性,正如有的家长所说的“家长的话是耳旁风,老师的话是圣旨。”学生还常常以“我们老师就是这样说的”之类的话来顶撞家长,真...

主 题 词:操行评语 教师教育思想 第二人称 个性心理特征 社会主义现代化建设 少年儿童心理 教学方法 态度与评价 草珊瑚含片 触到痛处 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203348354...

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