长城汉语课堂教学模式设计与研究

作     者：格桑央京 

作者机构：中央民族大学国际教育学院北京100081 

出 版 物：《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences))

年 卷 期：2009年第2期

页      码：141-146页

摘      要：为了适应国际上学习汉语的迫切需要,我国的汉语国际化推广也正在发生着一些重大的转变,对外汉语教学进入了一个快速发展的阶段,原有的教学模式已经不能适应新形势下的教学需要。"长城汉语"这种基于网络多媒体开发的新型对外汉语教学模式一经应用于课堂教学,为对外汉语教学模式改革的深化提供了前所未有的机遇。实践证明,这种新模式的确有助于提高学生的学习效率和课堂教学质量,值得在对外汉语教学中大力推广和实践。

主 题 词：长城汉语 课堂教学 应用模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-5140.2009.02.024

馆 藏 号：203348452...