看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >谈信息技术在初中生物教学中的有效整合与运用方式 收藏
谈信息技术在初中生物教学中的有效整合与运用方式

谈信息技术在初中生物教学中的有效整合与运用方式

作     者:潘菲 

作者机构:山东烟台双语实验学校 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2009年第6期

页      码:77-78页

摘      要:国家《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。”中小学生物教学中对信息技术应用最多的是多媒体技术和网络技术。应用信息技术辅助初中生物教学,既是一种新的教学手段,又是改革教育教学思想、教学内容、教学方法和传授知识的有效途径。

主 题 词:应用信息技术 生物教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 有效整合 初中 教育教学思想 技术应用 多媒体技术 

学科分类:0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 020205[020205] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2009.06.058

馆 藏 号:203348502...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分