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“圆锥的认识”教学设计与评析

“圆锥的认识”教学设计与评析

作     者:周燕林 

作者机构:南昌大学医学院子弟小学 

出 版 物:《江西教育(综合版)(C)》 (Jiangxi Education)

年 卷 期:2009年第7期

页      码:117-117页

摘      要:教学内容:人教版义务教育六年制小学《数学》第十二册一、情景导入。揭示课题1.师:同学们,这是大家非常熟悉的圆珠笔,它上面有我们学过的什么立体图形?(像这样的图形数学中把它叫做圆锥体,简称圆锥)2.板书课题:圆锥的认识师:生活中,你还见过哪些圆锥形的物体?学生举例说明。如:建筑物屋顶上的造型,冰淇淋桶,沙子堆的形状等等。(实物投影搜集的一些圆锥形的图片,并出示圆锥的几何图形)

主 题 词:圆锥体 教学设计 《数学》 立体图形 六年制小学 第十二册 义务教育 教学内容 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081203[081203] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203348560...

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