“普通生态学”野外实践教学模式初探

作     者：杨晓菁 顾延生 葛继稳 YANG Xiao-jing;GU Yan-sheng;GE Ji-wen

作者机构：中国地质大学(武汉)环境学院湖北武汉430074 

基　　金：中国地质大学(武汉)2007年度教学研究立项项目"三峡大老岭生态学野外教学研究"资助 

出 版 物：《中国地质教育》 (Chinese Geological Education)

年 卷 期：2009年第18卷第4期

页      码：114-117页

摘      要：我国高等学校中生物学专业开设"普通生态学"开设野外实践教学环节的并不多,但野外实践是学生将生态学理论与实践相结合的重要步骤,能让学生真正掌握面向野外调查、数据采集和解决实际问题的能力,从而成为高素质的专业人才。本文以中国地质大学(武汉)三峡大老岭普通生态学野外实习为例,从实践教学的目标设计、实习区域选择、实习内容和教学环节安排、教学方法和教学评价体系制订等方面,探讨了普通生态学野外实践教学的基本模式。

主 题 词：普通生态学 野外实践教学 三峡大老岭 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16244/j.cnki.1006-9372.2009.04.008

馆 藏 号：203348713...